为了能提高分数,很多小学生都已经开始起早贪黑地学习,无形中造成了教育内卷现象。

再加上不断调整的升学率,让学生和家长都感到十分焦虑,生怕学生输在起跑线上,失去了属于他们的竞争力,特别在中考改革实行之后,学生们承受的学习压力更大了。

如今,教育部最想实现的就是优质教育普及,奈何限制因素太多,只能慢慢去完成,其中最大的阻碍就是学区房,只有一定家境的父母,才能买得起重点学校的学区房。

其实,国家近几年一直在做政策调整,涉及很多关于对乡村支教等工作的分配,提出了很多利好政策,鼓励优秀的大学生到偏远的乡村支教,提高各个乡村的教育质量。

也正是因为农村和城镇发展相差较大,导致大部分农村的教育资源,还是偏落后的状态,以至于出生在农村的学生们,很难接受到优质教育,能坚持读完义务教育已经很幸运。

国家在不断地提高对教育的重视度,就是希望带动广大家长对孩子教育的重视,即便是生活在农村的家长,也希望自己的孩子能有机会学习更多的知识,将来考上一所好大学。

奈何中考改革过后,升学率在不断地降低,但是在中考时城市和农村的学生,却用着相同的试卷,自然和城市学生相比,农村学生可以说毫无胜算,能考上高中已是万幸。

为了能提高农村学生的升学率,教育部针对升学政策作出调整,提出农村学生在考高中时,将实行“降分录取”,各个高中针对农村学生采用降10分的录取方式。

但是,有两个前提条件农村学生必须要满足,其一,农村学生必须是本地户籍,也就是外来生、借读生等,不享受降分录取相关待遇;其二,只针对应届初三的农村学生。

也就是复习生、留级生不符合降分录取的条件。相关政策还是要结合农村学生各自的实际情况做出判断,当然学生们也不要小瞧这10分,或将成为农村学生能否考上高中的关键!

特别是在中考分流政策实行的关键时期,中考成绩不理想的学生,只能等着被分流到职高,将影响学生未来的发展和前程,造成非常严重的影响,也会因学历过低限制就业方向。

首先,认真学习书本上的知识点,对于农村学生来说,本身受到的教育质量就低于城市学生,势必会和城市学生落下一段差距,为了能弥补这部分的差距,农村学生就要付出更多。

抓住书本上的知识点还是前提,正所谓万变不离其宗,中考的出题思路还是围绕课本上的知识点,所以,农村学生只要最大限度拿到这些分数,就能确保上高中的名额。

其次是养成良好的学习习惯,农村学生虽然在教育资源上受到了限制,但是这些却不是影响成绩的关键因素,最重要的还是掌握有效的方式方法,提高自身的学习效率。

学习环境对学生来说固然重要,但是在学习过程中,学生用到的学习方法更加重要,不仅能帮助学生提高学习效率,还能节省下来更多的时间,用于学习其他的知识点。

最后,农村学生要深刻意识到学习的意义,同时,农村学生也要相信,学习是改变命运,改变自己当下处境最有效的出路,一定要抓住学习的机会,努力让自己变得更加优秀!

学习是学生自己的事,家长、老师时刻的监督和关注,也只是想让学生少走些弯路,并不能从中获得多大的利益,所以,学生要明白家长和老师的良苦用心。

国家教育部一直努力缩小城乡之间教育的差距,就是希望降低学生们受到的影响,也为了避免外界因素导致教育不公平,但不尽人意的事更多,很难做到绝对的公平。

而高考作为一项考试,自然就会产生成绩上的落差,有成绩优异的学生,自然就有成绩不容易的学生,就看学生怎么看待学习的意义。

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